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A proposta sóciointeracionista  parte de uma ideia simples e poderosa: ninguém aprende sozinho . O conhecimento se constrói quando o aluno interage com outras pessoas, com o ambiente e com diferentes formas de linguagem. Origem da abordageme da Proposta Pedagógica Sociointeracionista da Nova escola Sorocaba A base do sóciointeracionismo vem principalmente das ideias do psicólogo e educador Lev Vygotsky , que viveu no início do século XX. Ele percebeu que: as crianças não apre