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Alunos certificados na Olympics Systemic Na Nova Escola Sorocaba, a educação é entendida como um processo contínuo, que acompanha o aluno desde os primeiros meses de vida até os anos finais do Ensino Fundamental. Quando esse percurso acontece em um ambiente bilíngue, os impactos vão muito além do aprendizado de um segundo idioma. Mas afinal, o que muda no desenvolvimento da criança quando ela vive uma jornada bilíngue do berçário ao 9º ano, dentro de uma mesma proposta pedagó

A proposta sóciointeracionista parte de uma ideia simples e poderosa: ninguém aprende sozinho . O conhecimento se constrói quando o aluno interage com outras pessoas, com o ambiente e com diferentes formas de linguagem. Origem da abordageme da Proposta Pedagógica Sociointeracionista da Nova escola Sorocaba A base do sóciointeracionismo vem principalmente das ideias do psicólogo e educador Lev Vygotsky , que viveu no início do século XX. Ele percebeu que: as crianças não apre